Ближайшее окружение.

В ДОУ прошла неделя, посвящённая ближайшему окружению детей в том числе, знакомили со свойствами предметов и их назначения.

С детьми младшего возраста систематизировали знания детей о предметах мебели, посуды их назначения.

С детьми старшего дошкольного возраста знакомили с бытовой техникой, видах транспорта.

Так же на этой недели дети познакомились с изобретениями И. П. Кулибина.

Итогом недели было представления презентаций, подготовленными детьми совместно с родителями. Прошла викторина под названием «Мое ближайшее окружение.»

С наступающим — 8 марта!!! 

Еще весна крадется по предместьям,

Еще под снегом крепко спят цветы,

Но объявился нынче доброй вестью

Восьмое марта – праздник красоты.

Он шествует по миру, ослепляя

Всех нас в великолепии своем;

Мы от души сегодня поздравляем

Вас с Международным женским днем!

Накануне 8 марта во всех группах нашего детского сада прошли праздничные музыкальные развлечения, посвященные «Международному женскому дню».

 На улице еще лежит снег, а на календаре уже весна! И это прекрасное время года открывает женский праздник.
Дети порадовали своих мам и бабушек стихами о весне, о маме, песнями и танцами. Но самые запоминающиеся праздники обязательно включают в себя конкурсы. Мамы и бабушки с большим удовольствием участвовали в конкурсах. Традиционно не обошлось без подарков, которые ребята приготовили мамам и бабушкам, сделанные своими руками. Подарки были уникальны и поражали своей оригинальностью, красочностью.
Праздники, несомненно, привнесли в жизнь детского сада атмосферу весенней радости и счастья.

Коллектив детского сада от всей души поздравляет всех дорогих дам с наступающим весенним праздником!

Забота о здоровье – важнейший труд воспитателя. От жизнерадостности, бодрости детей зависит их духовная жизнь, мировоззрение, умственное развитие, прочность знаний, вера в свои силы»
В. А. Сухомлинский

С 26.02.18 по 2.03.18  в нашем детском саду проходила тематическая неделя под названием «Здоровье и Я – лучшие друзья!»

Очень важно сберечь здоровье детей, но еще важнее — учить их самих вести здоровый образ жизни и беречь свое здоровье.  Воспитание здорового ребенка – одна из главнейших задач семьи и дошкольного учреждения. Хорошо, когда здоровый образ жизни является традицией семьи. Но зачастую родители, занятые работой с одной стороны, не могут дать ребенку личный положительный пример здорового образа жизни, а с другой не противостоят отрицательным внешним влияниям. В этой ситуации возрастает роль дошкольного образовательного учреждения как ведущего звена в организации образовательной работы с детьми.

28 февраля в рамках пилотной площадки по внедрению профстандарта на базе нашего детского сада прошло мероприятия «Разработка модели внутреннего стандарта педагога – документа, определяющего квалификационные требования к педагогу».

Работа площадки прошла активно, большое количество участников было вовлечено в проведение мероприятий.

Неделя получилась целостной и законченной, в данное мероприятия были вовлечены все сотрудники, родителей, детей и гости нашего детского сада…

Во время тематической недели «Здоровье и я –верные друзья» воспитателями совместно с детьми были изготовлены макеты спортивных площадок, макет горнолыжного курорта и многое другое. Ребята вместе с педагогами рассматривали иллюстрации и слайдовые презентации о различных видах спорта, правильном питании, гигиене. Каждый ребенок мог проявить себя в творчестве слепить спорцмена, нарисовать, сделать аппликацию различных видов спорта.

Дети подготовительной группы создавали интерактивные презентации в совместной деятельности с педагогом. Также на группе старшего дошкольного возраста прошёл показ непосредственной образовательной деятельности по теме «Поможем нашему другу выздороветь», дети с удовольствием готовили открытки, делали свекольный сок и дидактическую игру для своего товарища.

Прошло три мастер класса:

-Внедрение в практику работы методов спирометрии как средство контроля за развитием жизненной емкости легких у детей дошкольного возраста.

-Применение интенсивных методов  закаливания с детьми дошкольного возраста.

-Шагометрия, как метод исследования двигательной активности детей дошкольного возраста.