28 февраля в рамках пилотной площадки по внедрению профстандарта на базе нашего детского сада прошло мероприятия «Разработка модели внутреннего стандарта педагога – документа, определяющего квалификационные требования к педагогу».

Работа площадки прошла активно, большое количество участников было вовлечено в проведение мероприятий.

Неделя получилась целостной и законченной, в данное мероприятия были вовлечены все сотрудники, родителей, детей и гости нашего детского сада…

Во время тематической недели «Здоровье и я –верные друзья» воспитателями совместно с детьми были изготовлены макеты спортивных площадок, макет горнолыжного курорта и многое другое. Ребята вместе с педагогами рассматривали иллюстрации и слайдовые презентации о различных видах спорта, правильном питании, гигиене. Каждый ребенок мог проявить себя в творчестве слепить спорцмена, нарисовать, сделать аппликацию различных видов спорта.

Дети подготовительной группы создавали интерактивные презентации в совместной деятельности с педагогом. Также на группе старшего дошкольного возраста прошёл показ непосредственной образовательной деятельности по теме «Поможем нашему другу выздороветь», дети с удовольствием готовили открытки, делали свекольный сок и дидактическую игру для своего товарища.

Прошло три мастер класса:

-Внедрение в практику работы методов спирометрии как средство контроля за развитием жизненной емкости легких у детей дошкольного возраста.

-Применение интенсивных методов  закаливания с детьми дошкольного возраста.

-Шагометрия, как метод исследования двигательной активности детей дошкольного возраста.

Наш друг — Спорт.

В нашем дошкольном учреждении  для детей младшего и старшего дошкольного возраста с успехом прошла неделя по теме «Зимние виды спорта».

В течение недели была запланирована  совместная и самостоятельная деятельность  по данной теме.

С детьми  младших и средних групп провели беседу: «Что такое спорт?»,

 Дети старшего дошкольного возраста беседовали на темы: «Что такое спорт?», «Что я знаю о спорте», «Спортсмены какие?», «Мы гордимся нашими спортсменами».

Дети совместно с педагогами читали рассказы, стихотворения о спорте, о видах зимнего спорта.

Дети с удовольствием участвовали в продуктивной деятельности: рисовании, лепке, аппликации: в младших группах дети украшали «Шапочку для спортсмена», лепили саночки, в средних группах ребята рисовали  «Мишку — лыжника»,  лепили медали из солёного теста. Дети старших и подготовительной  групп рисовали  сюжетные картины «Лыжники соревнуются» и «Хоккей», лепили из пластилина фигуристов.

  «Человек – творец».

Все события проходили  в тесном взаимодействии всех участников педагогического процесса: педагоги, родители, дети.

Цель работы по данной теме была следующая: Формирование  представлений у детей о предметах, которые их окружают, которыми они пользуются в быту, во время отдыха, труда. Конкретизировать знания о назначении предметов, о   предметах  бытовой техники. Дать представления о том, что человек создаёт предметы для лёгкости и улучшения своих потребностей. Творческая деятельность очень интересна для ребёнка дошкольника, потому что удовлетворяет его желание действовать вообще и продуктивно в частности, а также потребность отражать полученные впечатления от окружающей жизни, выражать своё отношение к увиденному, пережитому. В процессе  проведённой работы: бесед, рассматривания иллюстраций, чтения художественной литературы, разучивания стихов,  игр – драматизаций, просмотра презентаций, составления презентаций совместно с родителями   удалось уточнить и  расширить и представления детей о творческих  профессиях  таких как писатель, композитор, художник. Стимулирование  творческих способностей  детей происходило через разнообразные виды деятельности.

 В  группе «Речецветик» прошло экологическое занятие   для наших родителей на тему «Животные севера».

Целью,  которого  являлось расширение представлений о  животных севера.

Через   опытническую деятельность ребят и  воспитателя были расширены представления детей о приспособленности к суровым условиям проживания.

Для родителей было проведено  показательное занятие с использованием интерактивных технологий.

Совместно с воспитателем, учителем логопедом ребята показали  навыки и умения в составлении описательных рассказов с помощью алгоритмов, также родители увидели самостоятельную деятельность детей. С детьми были  изготовлены экологические игры:

«Рождение белых медвежат», «Как пингвины заботятся о своих птенцах».  

Родители  с большим желанием и ответственностью отнеслись к данному мероприятию все остались довольные.

Также были оставлены отзывы, которые было приятно читать. Большое спасибо нашим родителям пришедшим  занятие.