Детский сад – второй ваш дом,

Как тепло, уютно в нем!

Детки в садике живут,
Здесь играют и поют,
Здесь друзей себе находят,
На прогулку с ними ходят.
Вместе спорят и мечтают,
Незаметно подрастают.
Детский сад – второй ваш дом,
Как тепло, уютно в нем!

Дружба — личные бескорыстные взаимоотношения между людьми, основанные на любви, доверии, искренности, взаимных симпатиях, общих интересах и увлечениях. Обязательными признаками дружбы являются взаимность, доверие и терпение. Основа гуманного отношения к людям — способность к сопереживанию, к сочувствию — проявляется в самых разных жизненных ситуациях.

Поэтому у детей нужно формировать не только представления о должном поведении, а прежде всего нравственные чувства. Все согласятся с утверждением, что иметь настоящих верных друзей – это прекрасно, поскольку друг и в беде выручит, и окажет поддержку в трудную минуту, и просто скрасит скучные серые будни одним лишь своим присутствием.  Неделя в детском саду проходила под девизом «Мои друзья всегда со мной!». Цель: Формирование представлений о таких понятиях как « друг», «дружба». Уточнение и обогащение нравственных представлений на примерах положительного и отрицательного поведения, хороших и плохих поступков в жизни. Создание дружного и сплоченного коллектива, доверительных взаимоотношений, понимания и уважения друг к  другу.

Воспитатели совместно с детьми рассматривали  сюжетные картинки по теме недели, проводили беседы «Умейте дружбой дорожить», « Настоящий друг — какой он?», «Друг в беде не бросит» и тд.

Знакомили детей с художественной литературой по теме: М. Пляцковский «Урок дружбы», Э. Успенский «Крокодил Гена и его друзья», В. Катаев «Цветик — семицветик», Л. Воронкова «Что сказала бы мама?», Э. Успенский «Дядя Фёдор, пёс и кот» (главы из книги). русской  народной сказкой «Лиса и журавль», пословицами  и поговорками о дружбе.  Заучивали  стихотворения о дружбе.
Проводили:

Дидактические игры: «Добрые и вежливые слова», «Передай своё настроение», «Угадай настроение», «Скажи, кто твой друг?» (узнать друга по описанию), «Да — нет», «Дорисуй рисунок». 

Пальчиковые игры: «В гости к пальчику большому», «Апельсин», «Сороконожки», «Дружные пальчики», «Дружат в нашей группе».
подвижные игры: «Котята и щенята», «Найди себе пару», «Лавата», «Подтолкни шарик», «Теремок». 

Сюжетно – ролевые игры: «Семья», «В кафе», «Детский сад».

В уголок для родителей помещали консультации для родителей по теме недели: «Дружба крепкая», «Дружеские отношения взрослых и детей в семье – основа воспитания положительных черт характера ребенка» и тд.

Итогом работы за неделю было проведение коллективой аппликации «Дружат дети всей Земли» (в старшем возрасте) и выставки рисунков «Портрет друга»(младший и средний возраст)

Мы желаем нашим ребятам искренних и честных ДРУЗЕЙ!