«Уникальность озера Байкал»

У нас в саду с 17.11.2025- 21.11.25, прошла совместная деятельность взрослых с детьми по теме недели: Уникальность озера Байкал.

Подтема: Водичка

Цель: формирование познавательного отношения к миру через наблюдения, события, явления, экспериментирование, исследование.

Задачи:

- начальное формирование экологической культуры ребенка;

- дать представление какую роль играет вода в жизни человека;

-развитие у детей навыков экспериментирования и исследования, систематизирование знаний детей в опытах.

Мы вместе с детьми читали произведения по теме недели. Что способствовало расширению знаний. Знакомили со свойствами воды. Рассматривали иллюстрированный и демонстрационный материал по теме. Создали выставки детского творчества, рисунки, работы из пластилина. Проводили игры эксперименты. Организовывали строительные игры, с/р игры, дидактические:

Рассматривание книги Чуковского «Мойдодыр»;

- чтение А. Барто «Девочка чумазая»; песенки и потешки: “Пошел котик на Торжок”, “Водичка, водичка”.

- игра «Катя заболела»

- малоподвижные игры «Мы проснулись… », «Умывалочка»

- дидактическая игра «Разноцветные полянки» (сенсорика)

- пальчиковая  гимнастика: «Руки моем»

- наблюдения на улице: «Снежок тает, ручейки бегут»

- подвижные игры: «Солнышко и дождик», «Капельки»

- игра «Мыльные пузыри»

- опыт: «Цветочки тоже хотят пить», «Тает снег», «Разноцветная вода»

- беседы с детьми: где живёт вода? для чего нужна вода, какая вода бывает?

- дидактическая игра «Быстро, медленно»

- прослушивание в грамзаписи шум воды

Итоговое мероприятие: Выставка рисунков.