Уважаемые родители настоящих и будущих воспитанников!

МАДОУ № 63 «Маленькая страна» с 29 апреля 2022г. проводит

 «День открытых дверей» в ofline формате. Вы можете посетить занятия и различные совместные мерроприятия педагогов и детей не выходя из дома, для этого,  вам нужно лишь пройти по ссылкам. 

Приятного просмотра

Дети 1, 5 – 3 лет относятся к раннему возрасту. Именно в первые три года жизни дети учатся тому, что будут использовать в течение всей дальнейшей жизни. Если взрослые на протяжении этого возрастного периода оказывают поддержку ребенку, он будет гораздо быстрее развиваться. Кроме того, результатом искреннего и доброжелательного общения взрослого и ребенка окажутся сформированные у малыша чувство доверия к миру, привязанность к родителям и другим близким людям. Развитие познавательных процессов ребенка раннего возраста идет быстрыми темпами: стремительно развиваются внимание, память, восприятие, мышление и т. д. Главной функцией данного возраста является восприятие, поэтому наибольших успехов ребенок достигнет не в области памяти или мышления, а в области восприятия. И именно его надо развивать в первую очередь. Дети в этом возрасте искренние, открытые, честные. Они не умеют скрывать свои симпатии и антипатии. Чувства детей неустойчивы и противоречивы, настроение подвержено частой смене.

Группа № 1 дети раннего возраста. Воспитатели: Лучникова Юлия Александровна, Рябаниделя Ксения Сергеевна. 

1. Утренняя гимнастика - https://cloud.mail.ru/public/B714/keXLHGdKG 

2. Физкультурное занятие «Двигайся с нами»-https://cloud.mail.ru/public/UJRj/dHiCcjqfr  

Группа № 2 дети раннего возраста. Воспитатель: Корягина Мадина Тагирзяновна. 

1. Утренняя гимнастика - https://cloud.mail.ru/public/66Nb/LiQnQNhRv 

2. Занятие по экологическому воспитанию-https://cloud.mail.ru/public/p7Ca/Jd3SZdHTj 

3. Занятие по физической культуре -  https://cloud.mail.ru/public/v5oH/hqUvyjEYX 

Группа № 3 дети  первого раннего возраста. Воспитатели: Киреева Евгения Александровна, Кулик Светлана Владимировна. 

1. Утренняя гимнастика -  https://cloud.mail.ru/public/T4o5/941QLn2SP 

2. Проведите день с малышами -  https://ok.ru/video/4814363560592 

Младший возраст - важнейший период в развитии дошкольника. Именно в это время происходит переход малыша к новым отношениям со взрослыми, сверстниками, с предметным миром. Важно понять, что характерное для ребенка третьего года жизни требование «я — сам» прежде всего отражает появление у него новой потребности в самостоятельных действиях, а не фактический уровень его возможностей. Поэтому задача взрослого — поддержать стремление к самостоятельности, не погасить его критикой неумелых действий ребенка, не подорвать веру ребенка в собственные силы, высказывая нетерпение по поводу его медленных и неумелых действий. Главное в работе с младшими дошкольниками состоит в том, чтобы помочь каждому ребенку заметить рост своих достижений, ощутить радость переживания успеха в деятельности.

Группа № 5 дети младшего возраста. Воспитатель: Клюева Наталья Александровна.

1. Утренняя гимнастика - https://cloud.mail.ru/public/VZCU/hwS7d1aMC 

Группа № 9 дети младшего возраста. Воспитатели: Морокова Валентина Владимировна, Юринская Наталия Михайловна. 

1. Утренняя гимнастика - https://cloud.mail.ru/public/Uh2n/QNxkgoH5B 

2. Физкультурное занятие - https://cloud.mail.ru/public/FsU7/iQCNqDZ6k

3. Экологическое развитие - https://disk.yandex.ru/d/STC6_10eoTdITA 

4. Развитие критического мышления - https://cloud.mail.ru/public/V3iZ/uhuY4296P 

Средний возраст — это период относительного спокойствия, который проходит без резких скачков или кризисов. Вместе с тем, темпы развития ребенка не снижаются. Происходят изменения во всех сферах его жизни.  Дети среднего дошкольного возраста очень активны, у них отмечается постоянная потребность в движении. 

В этом возрасте многие психические процессы у ребенка становятся более произвольными и осознанными. Мышление  переходит на новый уровень — появляется образное мышление. Познание происходит на основе практических действий. Ребенок становится очень любознательным. У него появляется потребность в интеллектуальном общении. Он пытается осмыслить те явления, которые его окружают, задает много вопросов взрослым. У средних дошкольников улучшается внимание, оно становится более устойчивым.  Активно развивается воображение. Ребенок много фантазирует, придумывает вымышленных друзей, создает вокруг себя сказочный мир. Он мечтает о собственных сверхвозможностях, большом признании его заслуг. Благодаря развитому воображению ребенок может понять то, что он сам не видел, но о чем ему подробно и понятно расскажут.

Группа № 6 дети среднего возраста. Воспитатеи: Каракулова Антонида Андреевна, Полищук Марина Александровна.

 Утренняя гимнастика - https://youtu.be/3SISWCcFRvk  

 1. Экологическое воспитание деттей - https://youtu.be/Yj2Z2tIMccw 

 2. Создание листовки в защиту Байкала (без клея) - https://youtu.be/w2kw7uWIDYk

3. Online журнал - https://youtu.be/oSMnq6jR0f0 

4. Физкультурное занятие «Подготовка космонавтов» - https://youtu.be/dTwcjoo7Ldc 

5. День в детском саду - https://youtu.be/wQR53ftqCJA

Группа № 10 дети среднего возраста. Воспитатели: Лешун Наталья Николаевна, Новикова Ирина Владимировна.

1. Начни утро вместе с нами - https://cloud.mail.ru/public/vNwR/e3aoYH7HX 

2. Занятие на тему «Весна» - https://cloud.mail.ru/public/Er4H/r1FT7UdgU

3. Мы проводим опыты"Помощь лесовичку"-https://cloud.mail.ru/public/enLv/MNjAjEQ1H 

4. Трудовая деятельность «Любим мы трудится» - https://youtu.be/3R_KFiDn3lo 

Старший дошкольный возраст является очень важным возрастом в развитии познавательной сферы ребенка, интеллектуальной и личностной. Его можно назвать базовым возрастом, когда в ребенке закладываются многие личностные качества, формируется образ «Я», половая идентификация. В этом возрасте дети имеют представление о своей гендерной принадлежности по существенным признакам. Дети могут критически относиться к некоторым своим недостаткам, могут давать личностные характеристики своим сверстникам, подмечать отношения между взрослыми или взрослым и ребенком. Ведущая потребность в этом возрасте – потребность в общении и творческая активность. Общение детей выражается в свободном диалоге со сверстниками и взрослыми, выражении своих чувств и намерений с помощью речи и неречевых средств (жестов, мимики). Ведущая функция – воображение, у детей бурно развивается фантазия. Воображение – важнейшая психическая функция, которая лежит в основе успешности всех видов творческой деятельности человека. Детей необходимо обучать умению планировать предстоящую деятельность, использовать воображение для развития внутреннего плана действий и осуществлять внешний контроль посредством речи.

Группа № 8 дети старшего возраста. Воспитатели: Баирова Марина Васильевна, Иванова Александра Евгеньевна. 

1. Утренняя гимнастика - https://cloud.mail.ru/public/Z4fx/PKufnpQtG  

2. Весеннее развлечение — 1 часть https://cloud.mail.ru/public/QRKY/PSfErW9Fm 

                                              2 часть https://cloud.mail.ru/public/oqRT/d681dV7T4 

Подготовительный возраст — период познания мира человеческих отношений, творчества и подготовки к следующему, совершенно новому этапу в его жизни — обучению в школе.  Одной из важнейших особенностей данного возраста является проявление произвольности всех психических процессов. (Когда ребенок начинает сознательно направлять и удерживать на определенных предметах и объектах.).Продолжает развиваться воображение. Мышление в этом возрасте характерно переходом от наглядно-действенного к наглядно-образному и в конце периода — к словесному мышлению. Дети способны не только решить задачу в наглядном плане, но и совершить преобразования объекта, указать, в какой последовательности объекты вступят во взаимодействие и т. д. Складываются предпосылки таких качеств ума, как самостоятельность, гибкость и пытливость. Возникают попытки объяснить явления и процессы. Детские вопросы — показатели развития любознательности. 

 Группа № 4 дети старшего, подготовительного возраста. Воспитатели: Гуслягова Галина Владимировна, Коруц Татьяна Александровна. 

1. Трудовая деятельность на тему «Делаем добрые дела» - https://youtu.be/ESBM7d-6dWU 

2. Занятие с педагогом — психологом  Горьковской Надеждой Алексеевной https://cloud.mail.ru/public/GXDR/nf8SxK1Qo

3. Логопедическое занятие с учителем — логопедом Шеститко Викторией Дмитриевной - https://disk.yandex.ru/i/0VP8SL2fmHwNdA 

4. Развитие театральных способностей - https://disk.yandex.ru/i/JrdMXfPszKJ7zQ 

Группа № 7 дети подготовительного возраста. Воспитатели: Лобова Анна Николаевна, Некрасова Марианна Александровна. 

 1. Сказка «Три поросенка»  - https://youtu.be/PV8mTZnbBjo 

 2. Физкультура и я лучшие друзья - https://cloud.mail.ru/public/Pgy9/PtUMNtfop

3. Занятие «Поможем Сони» - https://youtu.be/OvdGdvNdEmg  

4. Танцевальный флешмоб под руководством музыкального руководителя Сидоровой Елены Альбертовны - https://youtu.be/raeWG4MnzOk 

Группа № 11 дети подготовительного возраста. Воспитатели: Марфина Ольга Николаевна, Орлова Анастасия Александровна. 

1. Занятие «Мир динозавров» - https://youtu.be/IZ2m_DpdGOU  

2. Трудовая деятельность по теме «В нашей группе чистота» - https://youtu.be/r6smi1guGHo  

3. Арт — моб в нашем саду - https://youtu.be/wxQ1yVC4Llk 

4. Занятия на тему «Космос» - https://cloud.mail.ru/public/zMRG/yMFrKAXXF 

5. Экологическое воспитание на занятии «Байкал» - https://cloud.mail.ru/public/mPRc/baNi3jLK1