Путь на сайте

РУБРИКА НОВОСТЕЙ

Уважаемые гости сайта!

Для Вашего удобства мы ввели новую систему приема обращений и комментариев в разделе «Электронная приемная». Вы обязательно получите ответы на все поступившие вопросы, если они находятся в компетенции администрации школы.

Правила работы Электронной приемной

    1. Сервис «Электронная приемная» официального сайта МБДОУ № 63 является дополнительным средством обеспечения возможности обращения граждан к администрации школы.
    2. В данном разделе Вы можете задать свой вопрос, касающийся различных аспектов жизни детского учреждения, внести предложения по усовершенствованию работы ДОУ.
    3. Поступившие в данный раздел обращения рассматриваются в сроки, установленные Федеральным законом РФ от 2 мая 2006г. № 59-ФЗ «О порядке рассмотрения обращений граждан Российской Федерации»
    4. Ваше обращение будет рассмотрено заведующим МБДОУ № 63 И. Н. Дергуновой, лично.
    5. Обращения, поступившие с неполной или неточной информацией об отправителе, считаются анонимными и к рассмотрению не принимаются.
    6. Также не принимаются к рассмотрению обращения, содержащие:
-вопросы, не относящиеся к компетенции администрации ДОУ;
-прямые или косвенные оскорбления в чей-либо адрес или вопросы, носящие провокационный характер;
-ненормативную лексику и оскорбительные высказывания, сленг, жаргонизмы, диалектизмы в независимости от того, в каком виде и кому они были адресованы, в том числе при подмене букв символами;
-призывы к совершению действий, наказуемых в уголовном порядке;
-вопросы, требующие в соответствии с установленным порядком наличия удостоверяющих реквизитов (подписи, печати и др.);
-информацию от имени политических партий или иных общественных объединений;
-любую рекламу и предложения услуг коммерческого характера.
    7. Информация о персональных данных граждан, направивших обращение в электронном виде, хранится и обрабатывается с соблюдением требований Российского законодательства о персональных данных.

ЭЛЕКТРОННАЯ ПРИЕМНАЯ

Тема недели: «Уникальность озера Байкал»

С 27.11. по 01.12. в учреждении проходила тема «Уникальность озера Байкал», цель которой  сформировать у дошкольников  представления об озере Байкал, как уникальном водоёме родного края, как о среде обитания невидимых санитаров озера: рачков «бокоплав», «гаммарус», «эпишура» и об удивительной способности байкальской губки очищать воды Байкала.

Вместе с воспитателями дети играли в дидактические игры, в подвижные игры, рассматривали иллюстрации и фотоматериал с изображением озера, беседовали, смотрели слайдовые презентации и видеоматериал о природных санитарах Байкала. Ребята среднего возраста в центре экспериментировали с водой «Свойства воды», «Окрашивание воды», «Растворяется – не растворяется», старшие дети  «Вода принимает форму», «Замёрзшая вода», «Фильтрация воды» и др, фиксировали результаты.

На занятиях дети рисовали Байкал во всей его красе, делали аппликацию «Корабли на рейде», изготовляли лодки из бумаги способом «оригами» и природного материала.

По окончании работы над темой на группах изготовлены фотоальбомы и макеты «Санитары Байкала».

Продолжаем воспитывать бережное отношение к природному наследию.

С 20 по 24 ноября 2017 года в МБДОУ № 63 комбинированного вида, тема, над которой работали дети, родители, сотрудники, называлась «Здоровое питание».

С самого раннего детства у ребенка формируются вкусовые пристрастия и привычки. Именно в дошкольном возрасте важно сформировать у детей правильное представление о здоровом питании, способствовать пониманию того, что здоровое питание должно являться неотъемлемой частью повседневной жизни. 

Подробнее: Здоровое питание

С 13.11.17.-17.11.17г.  наше  МБДОУ  работало  по теме  ««Зиновий синичник»

Работа проводилась в тесном взаимодействии всех участников педагогического процесса: педагоги, родители, дети.

Цель работы по данной теме сформулирована следующим образом: учить наблюдать за птицами, прилетающими на участок. Закреплять и расширять представления о зимующих птицах, различать птиц по внешнему виду (ворона, голубь, синица, воробей, снегирь и др.) Познакомить с кормушкой и её назначением. Воспитание желания  подкармливать птиц. испытывать радость от осознания того, что делясь крохами, можно спасти птиц от гибели. Дать представление о птичьем корме.

В процессе  проведённой работы: бесед, рассматривания иллюстраций, чтения художественной литературы, разучивания стихов,  игр – драматизаций, просмотра презентаций, составления презентаций совместно с родителями   удалось уточнить и  расширить и представления детей о зимующих птицах. Стимулирование  творческих способностей  детей происходило через разнообразные виды деятельности.

Ребята  совместно с родителями изотовили  кормушки для птиц, нарисовали плакаты на тему «Покормите птиц зимой».Воспитанники приносят корм и выходя на прогулку подкармливают птиц в холодное время года.

В нашем дошкольном учреждении   с 07.11. по 10.11. 17 г.прошла неделя по темам:

Ø  «Домашние животные» в младшем дошкольном возрасте и

Ø  «День народного единства» в старшем дошкольном возрасте.

В течение недели была запланирована  совместная и самостоятельная деятельность по данным темам во всех возрастных группах.

Подробнее: 07.11.— 10.11. 17